19 березня 2018
З педагогами школи було проведено психологічне розвантаження, на якому вони пізнали свою репрезентативну систему сприйняття (візуал, аудіал, кінестетик, дігітал). Також ми грали в психолого-діагностичні ігри. Під час гри "Намалюй кішку", в якій потрібно було двом людям малювати однією ручкою кішку, можна було спостерігати за власним пристосуванням до роботи у команді. При проходження тесту "Квадрат і слон", вчителі впізнали своє відношення до стресових ситуацій, проективно пізнали варіативність сприйняття різних проблемних факторів свого життя. В грі "Паперовий чоловічок" ми програвали ситуації критичного мислення, адекватної позитивної і негативної оцінки.
Загалом захід пройшов у дружній обстановці, з юмором та послідуючим обговоренням кожної вправи чи гри. Подібні розвантаження сприяють укріпленню міцності колективу, створюють профілактику конфліктних ситуацій, розвантажують педагогів від думок про нелегку працю.